🌱 ΣΧΕΔΙΟ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
🏛 4ο Γυμνάσιο Πετρούπολης
👨🎓 Σχολικό Έτος: 2026–2027
1. 🤝 Όραμα
Το σχολείο μας επιδιώκει να μετατραπεί σε ένα πρότυπο αειφόρο σχολείο, το οποίο:
✔Λειτουργεί με περιβαλλοντική υπευθυνότητα
✔Καλλιεργεί ενεργούς και δημοκρατικούς πολίτες
✔Μειώνει το οικολογικό του αποτύπωμα
✔Συνδέει τη γνώση με την πράξη
✔Συνεργάζεται με την τοπική κοινωνία
Η αειφορία για εμάς αποτελεί βασική εκπαιδευτική και κοινωνική αξία.
2. 🎯 Στόχοι
Γενικός Στόχος
Η σταδιακή μετατροπή της σχολικής μονάδας σε ενεργειακά αποδοτικό, περιβαλλοντικά υπεύθυνο και κοινωνικά συμμετοχικό οργανισμό.
Το Σχέδιο εναρμονίζεται με:
- Εθνικό Σχέδιο για την Ενέργεια και το Κλίμα
- Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs 4, 7, 11, 12, 13)
- Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία
«Το Σχολείο μας στον Χάρτη της Αειφορίας: Τοπική Δράση, Παγκόσμιος Αντίκτυπος»
i. Εθνικό Σχέδιο για την Ενέργεια & το Κλίμα (ΕΣΕΚ)
- Η Δράση μας: Τοποθέτηση φωτοβολταϊκού, λαμπτήρες με αισθητήρες κίνησης, μείωση σπατάλης νερού.
- Ο Στόχος: Ενεργειακή αναβάθμιση και μείωση του τοπικού αποτυπώματος άνθρακα.
ii. Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία (Green Deal)
- Η Δράση μας: Upcycling στην τέχνη, ανακύκλωση, μελέτη ατμοσφαιρικής ρύπανσης (ΠΑΔΑ).
- Ο Στόχος: Κυκλική οικονομία, μείωση της ρύπανσης και προστασία της βιοποικιλότητας.
- Η Δράση μας: Δημιουργία «Ενεργών Πολιτών» (Eco-Spy, InnoTeam, ArtTeam).
iii. 🌍 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης ΟΗΕ (SDGs)
7: Φθηνή & Καθαρή Ενέργεια
11: Βιώσιμες Πόλεις
12: Υπεύθυνη Κατανάλωση
13: Δράση για το Κλίμα
- Ειδικοί Στόχοι
✔Μείωση κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας κατά 20% σε 3 έτη
✔Μείωση απορριμμάτων κατά 40%
✔Μείωση πλαστικών μίας χρήσης κατά 80%
✔Ενίσχυση πρασίνου και βιοποικιλότητας στον σχολικό χώρο
✔Καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης σε 100% των μαθητών
✔Συνεργασία με Δήμο και τοπικούς φορείς για περιβαλλοντικές δράσεις
3. ✨ Πυλώνες Δράσης
ΠΥΛΩΝΑΣ 1: Ενέργεια & Κλιματική Ευθύνη
Δράσεις:
✔Ενεργειακός έλεγχος σχολικού κτιρίου(Καταγραφή απωλειών: παράθυρα, φώτα, συσκευές σε αναμονή)
✔Εγκατάσταση μετρητών κατανάλωσης ανά αίθουσα
✔Αντικατάσταση φωτισμού με LED
✔Τοποθέτηση λαμπτήρων LED με φωτοκύτταρο
✔Σχεδιασμός και υλοποίηση φωτοβολταϊκού συστήματος
✔Δημιουργία σχεδίου μείωσης κατανάλωσης.
✔Διαγωνισμός «Η πιο ενεργειακά υπεύθυνη τάξη»
Δείκτες αξιολόγησης:
Καταγραφή κατανάλωσης ανά μήνα
Σύγκριση με προηγούμενο σχολικό έτος
ΠΥΛΩΝΑΣ 2: Νερό & Φυσικοί Πόροι
Δράσεις:
✔Εγκατάσταση φίλτρων νερού
✔Καμπάνια χρήσης παγουριού
✔Εκστρατεία εξοικονόμησης
✔Καταγραφή κατανάλωσης νερού
✔Συλλογή βρόχινου νερού για άρδευση
Δείκτες:
Μείωση αγοράς εμφιαλωμένου νερού
Ετήσια καταγραφή κατανάλωσης νερού
ΠΥΛΩΝΑΣ 3: Απορρίμματα & Κυκλική Οικονομία
Δράσεις:
✔Επαναχρησιμοποιούμενα σκεύη σε γιορτές
✔Κατάργηση πλαστικών μίας χρήσης στο σχολείο και στο κυλικείο (σταδιακά)
✔Ανακύκλωση σε κάθε αίθουσα
✔Δημιουργία κομποστοποιητή ή Κάδοι κομποστοποίησης από το Δήμο
✔Ανταλλακτικό παζάρι βιβλίων/ρούχων
✔Δημιουργικά εργαστήρια επαναχρησιμοποίησης υλικών
✔Εργαστήρια (repair corner) επιδιόρθωσης συσκευών(συνεργασία με το σύλλογο γονέων και τοπικές επιχειρήσεις)
✔Καλλιτεχνικές δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά, αφίσες
Δείκτες:
Ποσοστό ανακυκλώσιμων αποβλήτων
Μείωση σύμμεικτων απορριμμάτων
ΠΥΛΩΝΑΣ 4: Πράσινο & Βιοποικιλότητα
Δράσεις:
✔Συνεργασία με την υπηρεσία Πρασίνου του Δήμου και με Γεωπόνους
✔Δενδροφύτευση σε συνεργασία με Δήμο
✔Δημιουργία σχολικού κήπου
✔Φύτευση ενδημικών φυτών
✔Ορισμός «Επιθεωρητών Σχολικού Περιβάλλοντος»
✔Δημιουργία «Γωνιάς Βιοποικιλότητας»
✔Παρατήρηση βιοποικιλότητας
Δείκτες:
Αύξηση φυτικού κεφαλαίου
Συμμετοχή μαθητών σε δράσεις
ΠΥΛΩΝΑΣ 5 – ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ
Στόχος
Μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος που προκύπτει από τις καθημερινές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών.
Δράσεις
Καμπάνια «Έρχομαι Σχολείο Πράσινα»
✔Προώθηση περπατήματος και ποδηλάτου
✔Δημιουργία σχολικής εβδομάδας βιώσιμης κινητικότητας
✔Συνεργασία με Δήμο για ασφαλείς διαδρομές
Ημέρα χωρίς Αυτοκίνητο
✔Μία φορά τον μήνα
✔Δημόσια ανακοίνωση στα τοπικά ΜΜΕ και την ιστοσελίδα του σχολείου
✔Συμμετοχή γονέων
Καταγραφή Εκπομπών CO₂
✔Ερωτηματολόγιο μετακίνησης
✔Υπολογισμός εκπομπών μέσω εργαλείου carbon calculator
✔Δημιουργία μαθητικού dashboard
Υποδομές
✔Τοποθέτηση βάσεων ποδηλάτων
✔Δημιουργία σημείου «Carpooling Board»
Δείκτες Αξιολόγησης
% μαθητών που περπατούν/ποδηλατούν
Μείωση εκπομπών CO₂
Συμμετοχή οικογενειών
ΠΥΛΩΝΑΣ 6 – ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΕΙΦΟΡΙΑ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Στόχος
Μείωση του ψηφιακού ενεργειακού αποτυπώματος και ενίσχυση της υπεύθυνης χρήσης τεχνολογίας.
Μείωση Εκτυπώσεων
✔ Ψηφιακή διακίνηση εγγράφων
✔ Χρήση cloud μόνο όταν απαιτείται
✔ Εκτυπώσεις διπλής όψης ως προεπιλογή
✔ Καταγραφή μηνιαίας κατανάλωσης χαρτιού
Εκπαίδευση για το Ενεργειακό Αποτύπωμα της ΤΝ & του Διαδικτύου
✔ Σεμινάρια για:
- Κατανάλωση ενέργειας data centers
- Ενεργειακό κόστος AI εφαρμογών
- Streaming και περιβαλλοντικό αποτύπωμα
✔ Δημιουργία μαθητικών:
- Infographics
- Παρουσιάσεων
- Αφισών ευαισθητοποίησης
✔ Δημόσια εκδήλωση με τίτλο:
- «Τεχνητή Νοημοσύνη, Ενέργεια και Κλίμα»
Digital Clean Up Day
✔ Ετήσια δράση:
- Καθαρισμός email
- Διαγραφή περιττών αρχείων
- Οργάνωση cloud storage
- Διαγραφή διπλών φωτογραφιών
✔ Καταγραφή GB που διαγράφηκαν
✔ Μετατροπή σε ισοδύναμο CO₂
Ανάπτυξη Σχολικών Εφαρμογών (Applications)
«Green School App»
Δυνατότητες:
- Οικολογικές ενημερώσεις(πχ, ενημέρωση για την ατμοσφαιρική ρύπανση της περιοχής)
- Καταγραφή κατανάλωσης ενέργειας
- Μετρητής CO₂ μετακινήσεων
- Ανακοινώσεις πράσινων δράσεων
- Σύστημα επιβράβευσης (eco points)
Ανάπτυξη από:
- Μαθητές σε συνεργασία με ΠΕΠΑΛ / ΕΚ
- Τοπικούς προγραμματιστές
- Δήμο (ως πιλοτική εφαρμογή)
Οικολογική Χρήση Διαδικτύου
✔ Χρήση Wi-Fi αντί δεδομένων κινητής
✔ Περιορισμός autoplay video
✔ Μείωση ανάλυσης streaming όταν δεν απαιτείται
✔ Ενημέρωση για "dark data"
ΠΥΛΩΝΑΣ 7: Εκπαίδευση & Ενεργός Πολιτειότητα
Δράσεις:
✔Ενσωμάτωση αειφορίας σε όλα τα μαθήματα
✔Ερευνητικές εργασίες για ατμοσφαιρική ρύπανση
✔Δημιουργία μαθητικού παρατηρητηρίου περιβάλλοντος
✔Συμμετοχή σε μαθητικά συνέδρια
✔Συυμετοχή σε μαθητικά Περιβαλλοντικά δίκτυα(Erasmus+, ΕΕΠΦ)
✔Δημιουργία ενημερωτικών σποτ, podcast, μουσικών ή θεατρικών έργων και ταινιών
Δείκτες:
Αριθμός projects
Συμμετοχή σε διαγωνισμούς/συνέδρια
4. 👨🎓 Οργανωτική Δομή
Επιτροπή Αειφορίας
- Διευθυντής/ντρια
- Εκπαιδευτικοί
- Εκπρόσωποι μαθητών
- Εκπρόσωπος Συλλόγου Γονέων
- Εκπρόσωπος Δήμου
Μαθητικές Ομάδες Δράσης
- Ομάδα Ενέργειας
- Ομάδα Ανακύκλωσης
- Ομάδα Πρασίνου
- Ομάδα Επικοινωνίας
5. 🕐 Χρονοδιάγραμμα
Έτος 1
✔Καταγραφή δεδομένων
✔Ενεργειακός έλεγχος
✔Εκκίνηση δράσεων ανακύκλωσης
Έτος 2
✔Εφαρμογή φωτοβολταϊκού
✔Επέκταση πράσινων δράσεων
✔Δημιουργία ετήσιας Έκθεσης Αειφορίας
Έτος 3
Αξιολόγηση στόχων
✔Αναθεώρηση στρατηγικής
✔Υποβολή για πιστοποίηση Αειφόρου Σχολείου
6. 📊 Αξιολόγηση
Η αξιολόγηση θα γίνεται:
- Ποσοτικά (μετρήσεις ενέργειας, νερού, απορριμμάτων)
- Ποιοτικά (ερωτηματολόγια μαθητών)
- Μέσω ετήσιας Έκθεσης Βιωσιμότητας
7. 🤝 Συνεργασίες
- Δήμος Πετρούπολης
- Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
- Πανεπιστήμια (ΠΑΔΑ κ.ά.)
- Τοπικοί περιβαλλοντικοί φορείς
8. 🌱 Αναμενόμενα Οφέλη
✔ Μείωση οικολογικού αποτυπώματος
✔ Βελτίωση ποιότητας σχολικού περιβάλλοντος
✔ Ανάπτυξη δεξιοτήτων ενεργού πολίτη
✔ Ενίσχυση συνεργασιών με την τοπική κοινωνία
✔ Καλλιέργεια περιβαλλοντικής και κοινωνικής ευθύνης
📜Δήλωση Δέσμευσης
Το σχολείο μας δεσμεύεται να λειτουργεί με διαφάνεια, υπευθυνότητα και επιστημονική τεκμηρίωση, προάγοντας την αειφορία ως θεμελιώδη αρχή της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Η αειφορία δεν αποτελεί μεμονωμένη δράση, αλλά σταθερή επιλογή παιδείας και ζωής.